ARTICOL CONFERINTA 2003

IMPORTANTA SI ROLUL COMPETITIEI IN FORMAREA JUCATORULUI DE FOTBAL SI IN DEZVOLTAREA PERSONALITATII ACESTUIA

 

Alin MARCU

C.S.S. „SOIMII", SIBIU

 

Ideea de la care am pornit acesata tema o constituie rolul semnificativ pe care il are competitia in dezvoltarea intrinseca a sportivului.

In prima parte a lucrarii va fi prezentat un studiu de caz, iar in cea de-a doua parte vor fi expuse cateva aspecte fundamentate stiintific cu privire la pregatirea psihologica pentru concurs si la influenta pe care o are competitia in dezvoltarea personalitatii sportivilor.

In perioada 02.09.03 – 10.09.03 am participat cu echipa de fotbal a C.S.S."Soimii" Sibiu, generatia '90 la un turneu international de mare anvergura la Genova, in Italia. La acest turneu au participat 16 echipe din Italia, Franta, Iugoslavia, Spania, etc. Echipele au fost impartite in partu grupe a cate patru echipe, iar dupa iesirea din grupe s-a jucat in sistem eliminatoriu. Elevii pregatiti de mine au reusit sa acceada in faza superioara grupelor, jucand dupa sistemul eliminatoriu cu echipa a doua a F.C.Barcelona care s-a clasat pe primul loc in grupa respectiva. Dupa timpul regulamentar de joc, scorul a fost 1–1. Inainte de inceperea loviturilor de departajare i-am intrebat pe elevii mei cine vrea sa execute si numai doi s-au oferit, pe ceilalti trei fiind obligat sa-i numesc eu. In final, spaniolii au castigat cu scorul general de 5-3. Pentru echipa sibiana au inscris doar cei doi jucatori care s-au oferit, acestia dovedind o buna stapanire de sine si o oarecare experienta competitionala survenita din faptul ca ei evolueaza de cele mai multe ori la o categorie de varsta superioara.

In finala turneului s-au intalnit echipele Genoa si Lecce care dupa prima serie de cinci lovituri de departajare si inca patru lovituri alternative au incheiat nedecis. Toti cei 18 jucatori (9 de la Genoa si 9 de la Lecce) au reusit sa inscrie. In urma acestui fapt organizatorii au reusit sa declare ambele echipe castigatoare, trofeul revenind echipei oaspete, Lecce. Impresionat si placut surprins de dezinvoltura, precizia si maniera de executie cu care cei 18 jucatori de numai 13 ani au reusit sa marcheze, inevitabil am purtat o discutie cu antrenorul echipei Genoa. Raspunsul a fost simplu: "Este al patrulea turneu la care executam lovituri de departajare. Au experienta!"

In continuare o sa prezint succint programul competitional al clubului la care activez, comparativ cu unele cluburi puternice din Europa si Brazilia.

C.S.S."SOIMII" SIBIU

Nr. antrenamente si jocuri

  • 12-13 ani         4 antr./sapt. (5h)      un turneu de sala
  • 13-14 ani         5 antr./sapt. (6h)      nici un joc.oficial
  • 14-16 ani         5 antr./sapt. (6h)      16 joc./an
  • 16-18 ani         5 antr./sapt. (7h)      20 joc /an     

AJAX AMSTERDAM 

Nr. antrenamente si jocuri

  • pana la 14 ani      3 antr./sapt (5h)       22joc./an
  • 15-16 ani         4 antr./6,5h           22 joc./an
  • 17-18 ani         6 antr./9h            26 joc./an

BARCELONA

Nr. antrenamente si jocuri

  • 10-14 ani         3 antr./4,5h          30-36joc./an
  • 15-18 ani         4 antr./6h            30 joc./an

PARMA

Nr. antrenamente si jocuri

  • 10-14 ani          3 antr./sapt              22 joc./an
  • 15-19 ani          4 antr./sapt(8h)           36 joc./an

INTERNATIONALE MILANO

Nr. antrenamente si jocuri

  • pana la 14 ani       5h/sapt.            26 joc./an
  • 16-18 ani           8h/sapt            38 joc./an

SAO PAOLO

Nr antrenamente si jocuri

  • 12-14 ani         12-14h/sapt          28 joc./an
  • 16-18 ani         17-18h/sapt          36-40 joc./an

Toate echipele din strainatate efectueaza 2-4 turnee internationale intr-un an. Asadar se poate observa ca aceste echipe insumeaza in perioada junioratului un numar mult mai mare de jocuri oficiale si turnee internationale comparativ cu cluburile noastre unde se pune mai mult accent pe antrenament. Evident ca aceasta situatie este influentata de situatia financiara precara a fotbalului juvenil romanesc, dar nu putem omite faptul ca sistemul competitional intern prezinta deocamdata multe deficiente. Asadar, actul competitional constituie pe langa formarea continua a sportivului bilantul activitatii depuse de acesta intr-un anumit ciclu de pregatire, oferindu-i acestuia prin victorie posibilitatea de afirmare a propriilor competente in lupta directa cu adversarul sau prin infrangere, perceperea si recunoasterea limitelor proprii. Intensitatea acestor trairi dinaintea, din timpul si dupa competitie este dependenta de urmatorii factori: pregatirea speciala pentru concurs, experienta competitionala si influenta acesteia in structura fiecarui sportiv in parte.

Pregatirea speciala pentru concurs este compusa din doua parti.

    Antrenamentul sportiv

Cu cateva zile inainte de competitie este necesara cresterea relatiei intensitate-volum, cu scaderea duratei si cresterea relatiei efort specific-efort nespecific in favoarea efortului specific. Intensitatea efortului specific va creste pana la conditiile de concurs, in schimb durata va scadea pentru a evita aparitia oboselii.

    Pregatirea psihologica

Urmareste atenuarea starii negative de start si mentinerea starii de entuziasm si combativitate necesare obtinerii rezultatelor pozitive.

Pregatirea psihologica vizeaza:

  • motivatia pentru performanta;
  • perceperea scopului;
  • echilibrul afectiv-volitiv;
  • combativitatea;
  • spiritul colectiv.

Cu toate ca specialistii domeniului au demonstrat ca pot obtine rezultatea bune in sport persoane cu personalitati diferite, se pot evidentia cateva particularitati psihice specifice sportivilor care ar influenta favorabil nivelul rezultatelor sportive. Cele mai semnificative sunt: inteligenta, stabilitatea emotionala, capacitatea de autoreglare si control, echilibrul proceselor nervoase fundamentale.

Cercetatorii au evidentiat ca se pot distinge patru trasaturi de personalitate care se dezvolta in antrenament, dar mai ales in concurs si care favorizeaza succesul in activitatea sportiva.

  • Rezistenta emotionala competitionala care permite sportivului sa abordeze lupta pe un fond emotional stabil si cu o luciditate constanta.
  • Capacitatea de autoreglare care ofera posibilitatea sportivului de a-si regla voluntar procesele emotionale cognitive si motrice, de a-si planifica voluntar actiunile si de a avea un bun autocontrol a actiunilor proprii.
  • Motivatia de concurs se caracterizeaza prin mobilizarea tuturor fortelor interioare ale sportivului in vederea incheierii cu succes a competitiei.
  • Stabilitatea psihica se caracterizeaza printr-o puternica incredere in fortele proprii si printr-o functionabilitate constanta a proceselor psihice si componentelor motrice ale activitatii in conditii variate.

Facand o paralela intre sistemul nostru de pregatire si formare (care contine atat antrenamentele cat si jocurile oficiale) si principiile dupa care isi desfasoara activitatea cluburile puternice din Europa, se poate concluziona ca aceste cluburi pun mare accent pe competitie, in sensul formarii precoce a jucatorilor intr-un spirit competitiv, asigurandu-le acestora experienta necesara care sa le permita ulterior sa abordeze cu siguranta „lupta" cu adversarii.

Experienta competitionala confera jucatorilor incredere in sine si autoaprecierea propriei valori, formand de-a lungul timpului din novici personalitati accentuate, cu stapanire de sine in conditii de stres, siguranta, tact, forta si valoare. In acest sens, valoarea competitiei ii asigura sportivului nu numai cultivarea autorespectului ci si un real respect provenit din exterior.

Este evident faptul ca sistemul nostru competitional de la nivelul juniorilor, dar mai ales a copiilor trebuie imbunatatit. In aceste sens, propunerile personale sunt:

  • Pana la varsta de 12-13 ani, pe langa turneul de sala Memorialul Gheorghe Ola organizat in prezent, propun sa se mai organizeze la nivel de federatie inca doua competitii desfasurate in aer liber, pe jumatate de teren, in sistem 8 plus 1, in timpul vacantelor de primavara, respectiv de vara.
  • Intre 13 si 15 ani, organizarea unei competitii judetene, dupa sistemul primavara-toamna, dat fiind ca la nivel judetean sunt putine echipe de copii si juniori, propun ca aceasta competitie sa se desfasoare intr-un sistem cu doua tururi si doua retururi, sau cu un tur si un retur cum se desfasoara in prezent, dar cu sistem play off intre primele patru echipe din clasament.
  • Pentru a veni in sprijinul jucatorilor de valoare, in cea mai dificila perioada a lor de sportivi, cand se face trecerea de la juniorat la seniorat, propun ca echipele de divizia D sa fie obligate sa foloseasca in permanenta trei jucatori sub 19 ani, iar echipele de divizia C un jucator sub 18 ani si doi sub 20 ani.
  •  

    Bibliografie selectiva:

    [1] APOLZAN Dan si colab. Fotbal 2010, F.R.F, Bucuresti 1999

    [2] BRATUCU Liviu Fiziologia efortului sportiv, Ed. Univ. Babes Bolyai, Cluj-Napoca 1996

    [3] HOLDEVICI Irina,VASILESCU Ilie Activitatea sportiva. Decizie, autoreglare, performanta, Ed. Sport-Turism, Bucuresti, 1998

    Key-words: competition, experience, training, personality.

     

    Abstract:

     In this studies I suggest the importance of the competition roll in the training players.

     The official games had a lot of rolls whitch are: to check up the done work, in a certain interval of time, to analyse it and in final desing and prepare the training program for the next step, to express and training the abilitys. Also, some personality characteristics can not be developed and strenghted without competitions. The competitional experience confer to the players self-trust, capacity of self-regulation, emotional and psychological stability.

    bannersportscsus
    Numai pe SPORTSCIENCE.RO
    @ 2007, INCS. Toate drepturile rezervate
    Webdesign SUPERFIT EXPERT