
CARACTERISTICI BIOMOTRICE SI RITMICE IN DANSUL MODERN
Lector univ. Dr. Mariana IVAN
Universitatea Nationala de Arta - Bucuresti
Key words : tests, interpretation, comparison
Cuvinte cheie: teste, interpretare, comparare
Ipoteza si sarcinile cercetarii
Ipoteza centrala a cercetarii a cautat sa verifice corectitudinea tezei teoretice ca orientarea sistemica a continutului instruirii tematice (prin introducerea in procesul instruirii a variabilelor centrale: ritmul, comunicarea si expresivitatea) si modernizarea predarii prin accentuarea tematicii ritmului, comunicarii si expresivitatii ofera posibilitati mari de progres in dansul modern .
In acest context ne-am propus sa clarificam caracteristicile biomotrice si de ritm ale dansului modern.
Cercetarea noastra are caracter experimental ex post facto, comparatia efectelor variabilelor fiind facuta cu grupuri de sportive, gimnaste, coregrafe si eleve.
Am ales testele cele mai semnificative care sa-mi ajute la concluzionarea evidenta a activitatii experimentale.
SUBIECTII: membrii ai formatiei de dans „RITMIC", selectati, pregatiti si evaluati in concursuri - festivaluri nationale si internationale de profil de autorul acestei teze, in perioada 1999-2002. Este vorba de douasprezece eleve cu varste cuprinse, in anul 2002, intre 8 si 15 ani. grupa experiment, pe tot parcursul cercetarii nu si-a modificat componenta.
Etapele si conditiile cercetarii:
Pe tot parcursul cercetarii s-au respectat urmatoarele: toti subiectii au efectuat si rezolvat aceleasi sarcini (identice), cu o tehnica precisa. Evaluarea rezultatelor s-a facut statistic prin comparare cu alte loturi de subiecti: lotul feminin de gimnastica, lotul de eleve de la Liceul de Coregrafie si lotul de eleve neantrenate de clasele a V-a si a VI-a, plasate in aceeasi situatie, si in raport cu media grupului de referinta. Rezultatele obtinute de lotul experimental, transformate in note sau in puncte, au fost comparate cu cele obtinute de celelalte loturi de subiecti care au efectuat aceleasi testari, in conditii similare.
Metode si tehnici utilizate in cercetare
I. Tehnici experimentale – teste pentru motricitate, efectuate:
1. in conditii de laborator: a. testul pentru controlul echilibrului static I.N.C.S.; b. testul de control neuro muscular C.N.M.; c. testul Miron Georgescu modificat M.G.M.
2. pe teren: a. teste pentru ritm; b. testul Matorin de coordonare generala; c. testul Bass de control al echilibrului dinamic
Rezultatele si interpretarea datelor
|
||||
|
||||
|
|
||||
|
||||
|
Concluzii generale
Abstract
Concerning the efficiency of the researching methodology, we observe that the methods and the techniques used in research, adapted to the varied specification of the phenomenons proposed for study and control, had demonstrated the verification of the hypothesis and the emphasizing of an original and transparent system of designing the modern dance.
Bibliografie
Arday,L., Farmasi,J., Preliminary experiences free stating the coordinational abilities of 7-10 years old boys and girls, Budapest,1992
Dragnea,A., Bota,A.,Teoria activitǎtilor motrice. Bucuresti, E.D.P.,1999
Epuran,M., Metodologia cercetǎrii activitǎtilor corporale. Buicuresti, ANEFS,1992
Epuran,M, Stiinta activitatilor corporale. In: Ed.fizica XXVI,7, 1973
Ivan,M, Dansul modern: Impactul cu spiritul olimpic. In: Buletin informativ nr.29 din 2002
Keller,J, Activite physique et sportive,motricite de l'enfant. Ed.Vigot,1992
Seashore,R, Studies in Motor Rhythm.Psychological Monographs,36
Schmid,A., Gymnastique rythmique sportive. Edition Vigot,1990
THomas,J., Nelson,J., Research metods in physical activity.1985