CONCEPTE TEORETICE EVOLUTIVE IN DEFINIREA CALITATILOR MANAGERULUI SPORTIV

Lector univ. drd. Catalin CIOCAN Universitatea Bacau

Cuvinte cheie: concept, sport, management, performanta, calitate, interdisciplinaritate.

Keywords: concept, sport, management, performance, quality, interdisciplinarity

Conceptul de management

Baza obiectiva a aparitiei si dezvoltarii managementului a constituit-o activitatea comunitatilor umane, managementul fiind un proces de orientare a activitatii oamenilor in scopul realizarii unor obiective.

Pe masura dezvoltarii societatii omenesti, preocuparile in domeniul managementului s-au intensificat si amplificat, managementul incepand sa fie considerat ca o forma specifica de munca intelectuala, cu o functie bine precizata bazata pe un important fond, in continua crestere, de cunostinte stiintifice. Cu toate acestea, primele lucrari dedicate in exclusivitate problematicii managementului au aparut abia la inceputul secolului al XX-lea.

In literatura de specialitate, s-au exprimat diferite opinii privind continutul si sfera de cuprindere a managementului, definitiile fiind mai degraba generale sau mai analitice.

In acelasi timp, managementul i se dau diferite acceptiuni, fiind considerat ca proces, ca activitate, ca un grup de persoane (manageri) sau ca o arta – stiinta, cu obiect, legitati si principii proprii.

Conform acceptiunii asociatiei Americane de Management, managementul presupune: a obtine prin altii, asumandu-se responsabilitatile pentru aceste rezultate; a fi orientat spre mediul inconjurator; a lua decizii vizand finalitatea organizatiei; a avea incredere in subordonati, incredintandu-se responsabilitati pentru rezultate vizate a fi obtinute, a le recunoaste posibilitatile de a gresi si a primi favorabil initiativele lor; a descentraliza sistemul organizatoric si a aprecia oamenii in functie de rezultatele obtinute.

Opinii privind definirea managementului

Richiard L. Daft : Managementul presupune atingerea scopurilor organizationale printr-o conducere eficace si eficienta, ca urmare a planificarii, organizarii, coordonarii resurselor organizatiei. (Management, New York, The Dryden Press, 1989).

A. M. Hitt, R.D. Middlemist, R.l. Mathis: Managementul reprezinta integrarea si coordonarea eficace si eficienta a resurselor in scopul atingerii obiectivelor dorite (Management. Concepts and Effective Practice, 1989).

Philippe Hurmel: Managementul este ansamblul demersurilor, metodelor si proceselor de planificare, organizare, alocarea a resurselor, control, activare si animare a unei intreprinderi (Qualite et management strategique, 1989).

M. H. Mescon, M. Albert, Fr. Kedouri : Managementul este procesul de previziune, planificare, organizare, antrenare si control al eforturilor membrilor unei organizatii si folosirea altor resurse organizationale pentru atingerea scopurilor organizationale (Management : Individual and Organizational Effectiveness, 1985).

Managementul nefiind o corelatie de retete, de sabloane obligatoriu de aplicat presupune capacitatea de discernamant, pricepere si talent din partea managerilor pentru a folosi cele mai adecvate metode si procedee, in functie de imprejurarile concrete. Datorita acestui fapt, managementul este considerat, deopotriva, arta si stiinta.

Managementul ca arta :

Managementul ca stiinta :

Categorii de manageri

Managerii ca persoane investite cu autoritate si responsabilitate decizionala privind folosirea eficienta a principalelor resurse ale unei organizatii (oameni, masini si instalatii, materiale, bani si timp) sunt situati pe diferite niveluri ale piramidei ierarhice, putand fi impartiti in trei categorii:

Orice manager, de la directorul general sau presedintele unei mari companii multinationale pana la seful unui compartiment dintr-o firma mica, are trei categorii de responsabilitati:

Cele trei categorii de responsabilitati avand o importanta diferita de la un nivel ierarhic la altul, rezulta ca si calitatile (dexteritatile) pe care trebuie sa le aiba un manager sunt diferite.

Complexitatea activitatilor de educatie fizica, existenta in cadrul sistemului a mai multor subsisteme (educatie fizica, sportul pentru toti, sportul de performanta, sportul scolar, sportul pentru adulti, kinetoterapia, sportul pentru handicapati), fiecare cu obiective specifice cu un continut, metode, principii si reguli diferentiate, determina ca o prima necesitate si specializarea conducatorilor, astfel incat acestia sa devina adevarati profesionisti ai domeniului.

Managerul sportiv este acea persoana care conduce activitatile specifice educatie fizice si sportului, asigura utilizarea si coordonarea eficienta a tuturor resurselor unitatii, organizatiei sau a activitatii respective. Corespunzator atributiilor multiple si de insemnatate deosebita ce ii revin, managerul trebuie sa beneficieze de:

Caracteristicile activitatilor manageriale

Managerii, indiferent de pozitia lor ierarhica, intreprind o serie de activitati specifice muncii de conducere si au responsabilitati vizand directionarea organizatiei si a oamenilor din care aceasta este formata.

Principalele caracteristici ale activitatilor pe care managerii sportivi trebuie sa le desfasoare sunt urmatoarele:

Figura nr.1 Organizatia

Managerii lucreaza cu si prin alti oameni. Termenul de alti oameni folosit aici nu include numai subordonatii si sefii ierarhici. Pe langa acestia, avem in vedere persoane din exteriorul organizatiei, cum ar fi consumatorii, clientii, furnizorii, organizatiile sindicale, reprezentantii institutiilor financiare, de asigurari sau guvernamentale. Managerii lucreaza cu fiecare dintre acestia atat in stabilirea obiectivelor pe termen lung, cat si realizarea lor.

Managerii sunt raspunzatori pentru activitatea lor si a subordonatilor. Ei trebuie sa elaboreze obiective concrete si criterii de evaluare pentru a face actiunile lor cat mai eficiente. De asemenea, managerii sunt raspunzatori pentru actiunile subordonatilor lor. Succesul ori nerealizarile subordonatilor sunt considerate ca fiind o reflectare a succesului sau insuccesului managerilor.

Managerii asigura un echilibru intre scopurile si prioritatile aflate in competitie.

In fiecare moment ei sunt confruntati cu o multitudine de obiective organizationale, cu probleme si necesitati care nu sunt in concordanta cu resursele organizatiei; alteori, nu au timp suficient pentru a se dedica solutionarii tuturor problemelor. In astfel de situatii, managerii trebuie sa-si elaboreze o ordine de prioritate, astfel incat sa-si afecteze timpul de munca, in primul rand, pentru problemele cele mai importante.

Managerii gandesc analitic si conceptual. Pentru a trata problemele in mod analitic, fiecare trebuie sa fie capabil a sectiona si a analiza orice problema in elementele sale componente; in acelasi timp, ei trebuie sa nu piarda din vedere ansamblul problemei si implicatiile unei anumite solutionari.

Managerii actioneaza ca mediatori. Lucrand cu oameni, rezultatele managerilor depind in mare masura de modul in care se realizeaza o armonizare intre interesele individuale, de grup, si cele ale organizatiei in ansamblul ei. Disputele, starea tensionata intre manageri si salariati au drept efect scaderea productivitatii, care la randul ei determina diminuarea viabilitatii intregii organizatii. Societatile cele mai expuse la faliment sunt acelea in care s-a produs o ruptura intre manageri, pe de o parte si restul salariatilor, pe de alta parte. Cele doua parti nu se pot situa pe pozitii adverse, deoarece ele trebuie sa vizeze aceeasi finalitate care nu poate fi alta decat viabilitatea organizatiei.

Managerii trebuie sa procedeze cu tact. Este necesar un stil de conducere adecvat fiecarei situatii, in masura sa orienteze activitatea subordonatilor spre realizarea obiectivelor organizationale. Ei trebuie sa asigure suportul motivational al grupurilor de salariati, sa le castige increderea.

Managerii reprezinta un simbol atat in relatiile cu proprii salariati, cat si in cele cu clientii sau cu partenerii de afaceri. Este necesar ca ei sa simbolizeze ceea ce organizatia este in realitate. Corectitudinea, loialitatea fata de firma sunt elemente definitorii in succesul unui manager.

Managerii iau decizii eficiente. Rolul lor nu se limiteaza numai la coordonarea si controlul activitatii celorlalti, o mare parte din activitatea acestora consta in adoptarea deciziilor. Adoptarea unor decizii eficiente presupune existenta unui ansamblu de informatii pe care managerii trebuie sa le analizeze, sa le compare si sa le treaca prin filtrul propriilor rationamente.

Concluzii

In numeroase situatii cei mai buni sportive, antrenori – tehnicieni nu ajung si cei mai buni manageri. Aceasta neconcordanta se manifesta in situatiile in care antrenorii in cauza: sunt lipsiti de autoritate; nu sunt buni organizatori; nu au suficienta fermitate; au carente in pregatirea de specialitate; nu au cunostinte de management.

Diversele elemente sau aspecte ale muncii managerului, fie ca este vorba de educatie fizica, sport de performanta sau sportul pentru toti, pot fi si ele grupate dupa anumite criterii: activitati individuale sau colective, pe grupe, de planificare, programare si executie, de pregatire – antrenament si concurs, de refacere – recuperare, de asigurare tehnico – materiala.

Un bun manager sportiv trebuie sa stie sa organizeze un colectiv si sa lucreze cu oamenii. Conducatorul trebuie sa fie prompt in receptarea ideilor si solutiilor altora, sa tina seama de propria experienta, sa fie un neobosit vizionar, prospectand si prognozand performantele si activitatile viitoare.

Abstract

A good sport manager has to know how to organize a group of individuals and how to work efficiently with them. The leader has to be open to others ideas and suggestions, to use his own experience, to be a restless ideologue, to prospect and forecast new activities and performances.

The sport manager it's that person which leads the activities of Physical education and sport, and assures that all the organizations resources are efficiently used.

Bibliografie

DAFT, L.R., Management. New York, The Dryden Press, 1989

DRUCKER, P., The Practice of Management. Pan Book Ltd, London, 1968

HITT, M.A., MIDDLEMIST, R.D., MATHIS, R.L., Management. Concepts and Effective Practice. West Pbl.Company, New York, 1989

LADOR, I. I., Bazele teoretice ale managementului in sport. Ed. Universitatea din Pitesti, 2000

LADOR, I.I., VOICU, A., Management si legislatie in sport. Ed. Inter-Tonic, Cluj-Napoca, 1999

LAZARESCU, A., Management legislatie – deontologie in sport. Ed. Fundatia Romania de Maine, Bucuresti, 1996

MIHUT, I., Bazele conducerii intreprinderilor. Editura Dacia, Cluj, 1981

NICA, P., Managementul firmei. Ed. Condor, chisinau, 1994.

PETERS, TH., WATERMAN, R., Le prix de lexcellence. Les secrets des meilleurs entreprises, InterEditions. Paris, 1983

TODEA, S.F., Managementul Educatiei Fizice si Sportului. Ed. Fundatiei de Maine, Bucuresti, 2000