Articole conf 2006

STUDIU PRIVIND CONTINUTUL PREGATIRII TEHNICO-TACTICE A FOTBALISTILOR JUNIORI (15-16 ANI),DIN PERSPECTIVA PROMOVARII LA NIVEL SUPERIOR

Gheorghe Gabriel CUCUI

Universitatea „VALAHIA" Targoviste

Cuvinte cheie: fotbal, antrenament, selectie

Keywords: footbal, practice, selection

Rezumat

Urmarind problemele acestui joc din punct de vedere al performantei, remarcam tendinte de sporire a preocuparilor specialistilor pentru esalonul de copii si juniori. Prefigurarea modelelor de joc ale juniorilor au un rol deosebit in dezvoltarea si perfectionarea fotbalului. Lupta dintre atac si aparare a determinat schimbari ale sistemului si a creat un stil nou de joc. Acesta la randul sau a provocat modificari in structura si continutul procesului instructiv-educativ in general, si al antrenamentelor propriu-zise in special. Cerintele de practicare, a unui joc rational, lipsit de hazard si intamplare au influentat tehnica si tactica. Fortele au fost mai bine repartizate pe toata suprafata terenului de joc. Printr-o selectie optima si o pregatire specifica de lunga durata, s-a ajuns la concluzia ca sportivii care au cele mai bune rezultate la o disciplina data, au anumite asemanari in ceea ce priveste structura somatica, motrica, functionala si psihica ceea ce inseamna ca aceste structuri trebuie sa serveasca drept model si celorlalti sportivi. Selectia este cea care decanteaza in timp valorile.

De la aparitie si pana in prezent, jocul de fotbal a parcurs o lunga perioada de dezvoltare si progres, fapt ce a dus la crearea unui spirit competitiv de inalta clasa, cu puternice tendinte de afirmare in ierarhia internationala.

Printr-o selectie optima si o pregatire specifica de lunga durata, s-a ajuns la concluzia ca sportivii care au cele mai bune rezultate la o disciplina data, au anumite asemanari in ceea ce priveste structura somatica, motrica, functionala si psihica ceea ce inseamna ca aceste structuri trebuie sa serveasca drept model si celorlalti sportivi. Pentru reusita selectiei este necesar ca, pe de o parte, sa se cunoasca calitatile motrice ale sportului respectiv, iar pe de alta parte, cei propusi selectiei sa posede aceste calitati la un nivel cat mai ridicat, cunoscand ca unele din acestea sunt perfectibile prin antrenament, iar altele mai putin. Selectia este cea care decanteaza in timp valorile.

Organizarea si desfasurarea studiului

Subiectii si locul de desfasurare a studiului - Studiul s-a desfasurat la GSIP Moreni, in cadrul clasei a IX-a, cu program sportiv(clasa de fotbal), incepand cu luna Octombrie a anului 2005. Perioada in care a avut loc cercetarea a fost 20 Octombrie 2005 si 20 Mai 2006. Esantionul cercetarii a fost format din grupa de juniori B, formata din 18 jucatori (2 portari si 16 jucatori).

Ipotezele de lucru

La varsta de 15-16 ani exista premise favorabile pentru cresterea si imbunatatirea parametrilor tehnico-tactici specifici jocului de fotbal, aspect foarte important pentru evolutia viitoare a jucatorului.

Testele de evaluare a nivelului de insusire , formare, dezvoltare si perfectionare a deprinderilor motrice specifice jocului de fotbal, prin continutul lor, asigura eficienta si continuitatea activitatii practice si de selectie a specialistului in domeniu.

Metode de cercetare utilizate

Am folosit pentru construirea, desfasurarea si interpretarea acestei cercetari urmatoarele metode : a) metoda documentarii: documentare bibliografica, documentare computerizata; b) metoda observatiei; c) metoda testelor ; d) metoda convorbirii cu antrenorii; e) metoda statistico-matematica;

Teste utilizate in realizarea studiului

Prima testare a avut loc in perioada 20-21 Octombrie 2005. In ziua de 20 Octombrie 2005, sportivii au fost testati la urmatoarele 3 probe:

proba complexa nr.1 : conducerea mingiei printre 5 jaloane la 2m distanta, 3X, cu tras pe spatiul portii, iar cursa care se termina fara ca mingea sa fie transmisa pe spatiul portii, se penalizeaza 1".

trei curse in suprafata de pedeapsa : se pleaca din orice punct de pe linia portii, cu mingea la picior, se ocolesc 3 jaloane asezate sub forma unui triunghi echilateral cu baza pe linia „careului mic" din partea dreapta, se revine pe linia portii si se pleaca in urmatoarea cursa pana la a treia.

lovirea mingii suspendate cu capul in 15".

In ziua de 21 Octombrie 2005, sportivii au fost testati la probele:

proba complexa nr. 2 : se pleaca la semnal sonor de la centrul terenului, conducerea mingii printre 5 jaloane aflate la 1m distanta autopasa pe sub un cadru cu inaltimea de 50cm., executa saritura peste acesta, preluarea mingiei, autopasa urmata de rostogolire, preluare-autopasa-sut la poarta din afara careului de 16m, mingea sa treaca in aer linia de poarta. Cronometrul se opreste cand jucatorul a sutat la poarta, se noteaza pe langa timpul obtinut si executiile tehnice.

„triunghiul pressing-ului" : se pleaca la semnal sonor si se fac trei ocoliri in jurul unui triunghi echilateral cu latura de 5m, iar dupa fiecare ocolire se pleaca in sens invers.

Mentionam ca in prima zi cei doi portari au sustinut proba „aruncarea mingiei cu mana in teren dupa plonjon lateral stanga si dreapta", iar in a doua zi „transmiterea mingiei cu piciorul in teren dupa plonjon lateral stanga si dreapta". La inceputul celor doua zile de sustinere a probelor, inainte ca jucatorii sa inceapa incalzirea, probele sustinute au fost prezentate si explicate.

Mijloace folosite in vederea imbunatatirii executiilor tehnico-tactice in pregatirea echipei de fotbal aflate in studiu.

In procesul de pregatire a grupei la care s-a efectuat cercetarea am intervenit la nivelul tuturor componentelor, prin aplicarea unor structuri simple, eficiente, cat mai atractive si mai placute jucatorilor ca de exemplu.

conducerea mingiei printre jaloane , in dreptul ultimului jalon, „un-doi" si finalizare;

conducerea mingiei in cercul de la centrul terenului, in care se mai gasesc inca 4 coechipieri executand acelasi lucru: schimbari de directie, la semnal sonor, pe rand, alergare si sut la poarta de la 16-18m;

pasa lunga pentru schimbarea directiei de joc, coechipierul care a primit pasa, „un-doi" si finalizare cu sut din afara careului mare;

3 contra 1 cu finalizare, se porneste de la centrul terenului, iar aparatorul este activ;

portarul repune mingea in joc cu mana catre un coechipier aflat la centrul terenului, care o preia, conduce in viteza si finalizeaza;

portarul degajeaza cu piciorul la centrul terenului unde se afla un jucator care preia mingea, o transmite la distanta, lateral dreapta-stanga la un coechipier care o recentreaza in fata portii unde apare jucatorul de la centrul terenului si finalizeaza;

pase in doi cu capul din deplasare, 20m, finalizare de la 6-11m cu capul;

joc 3X3, 4X4, 5X5, cu o singura atingere sau cu doua atingeri, gol cu capul.

Rezultatele obtinute de sportivi la testarea initiala:

proba complexa nr.1 - jucatorii au obtinut rezultate satisfacatoare pentru nivelul de pregatire dobandit dupa aproximativ 4 ani de pregatire. La aceasta prima testare media aritmetica a rezultatelor obtinute de sportivi este de 23,6" iar abaterea medie este 0,4.

trei curse in suprafata de pedeapsa- sportivii au realizat timpi buni in contextul in care pentru prima data au parcurs traseul, media aritmetica fiind de 48,6", iar abaterea medie 1,6.

lovirea mingiei suspendate cu capul in 15": - media grupei a fost de 10 atingeri, iar valoarea abaterii medii de 1,6 care corespunde unei omogenitati bune la aceasta proba.

proba complexa nr. 2 : media la capitolul tehnic a fost de 17", iar valoarea abaterii medii de 0,8 corespunde unei omogenitati foarte bune (dar media de 7,2 la note este o valoare mediocra).

proba triunghiului pressing-ului - media grupei a fost de 17", iar valoarea abaterii medii de 0.6 ne conduce spre o omogenitate foarte buna.

aruncarea mingiei cu mana in teren - se detaseaza, din punct de vedere al distantei, portarul titular al echipei D.C. cu 38m, fata de C.R. 35m. Din punct de vedere tehnic, cei doi portari sunt sensibil egali.

transmiterea mingiei cu piciorul in teren - seamana sensibil cu proba anterioara(47m. D.C. fata de 45m.).

A doua testare intermediara s-a desfasurat in perioada 26-27 Ianuarie 2006, mentionez ca la acea data grupa a parcurs o perioada de readaptare a organismului la efort dupa de aproximativ o luna, pana la inceperea perioadei pregatitoare, iar sportivii au obtinut urmatoarele rezultate:

proba complexa nr. 1 - in comparatie cu prima testare, rezultatele obtinute se imbunatatesc, media grupului scade de la 23,6" la 22,6". Diferentele dintre rezultatele individuale cresc, fapt ce a condus la o sensibila scadere a omogenitatii (0,7 fata de 0,4).

trei curse in suprafata de pedeapsa: media aritmetica a fost de47,8", iar abaterea medie 2,2.

lovirea mingiei suspendate cu capul in 15" - media grupei creste de la 10,2 la 14 atingeri, omogenitatea scade la aceasta proba abaterea medie se mareste de la 1,6 la 2.

proba complexa nr. 2 : nota tehnica se imbunatateste vizibil media creste de la 7,2 la 8,3. Omogenitatea se pastreaza la aceasta proba cam la aceeasi valoare 0,85.

proba triunghiului pressing-ului media grupuli este de 16,3 iar abaterea medie de 0,66.

aruncarea mingiei cu mana in teren - in conditiile in care tehnica a fost aproximativ la fel la ambii portari, remarcam progresul cu 2m. a portarului D.C. si cu 1m. a lui C.R.

transmiterea mingiei cu piciorul in teren - seamana sensibil cu proba anterioara cei doi avand progrese de 2m portarul titular si de 1m. C.R.

A treia testare a avut loc in perioada 11-12 Mai 2006 si urmatoarele rezultate:

proba complexa nr.1 - media timpului pe grupa ajunge la 21,5", iar abaterea medie la 0,8.

trei curse in suprafata de pedeapsa: media aritmetica a fost de 47,0", iar abaterea medie 2,3.

lovirea mingiei suspendate cu capul in 15" - media pe echipa sufera un regres de la 14 atingeri la 13,5, iar abaterea medie are o valoare de 2,1.

proba complexa nr. 2 - la aceasta ultima testare media notei tehnice scade de la 8,3 la 8,1, dar omogenitatea se imbunatateste (abaterea medie de la 0,85 ajunge la 0,7).

proba triunghiului pressing-ului - la testarea finala media timpului obtinut este de 15,6, iar abaterea medie 0,63.

Pentru portari, la aceasta a treia testare remarcam ca progresul a fost constant, cu exceptia lui C.R. care la repunerea mingiei in joc cu mana obtine de la a doua testare pana la cea de-a treia o diferenta pozitiva de 5m.

Remarcam posibilitatile de progres ale tuturor jucatorilor in context tehnico-tactic precum si utilitatea mijloacelor si metodelor practicate in procesul de instruire. Remarcam omogenitatea grupei la toate probele sustinute, nu exista la nici o testare abatere medie cu valoare mare. Aceasta omogenitate explica si faptul ca toti jucatorii pot fi selectionati pentru practicarea fotbalului in esalonul juniorilor A (cu sanse mai mari sau mai mici de performanta).

Concluzii

Fara existenta in selectie a unor probe si norme pe langa cele fizice si a celor tehnico-tactice, factorii care hotarasc performanta pot avea o evolutie nedirijata, la voia intamplarii.

Continutul tehnico-tactic al selectiei ne indica masura insusirii diverselor procedee tehnice si deprinderi tactice pentru:

verificarea stadiului la care jucatorul a ajuns dupa o perioada de pregatire;

organizarea grupelor de lucru pe criteriul omogenitatii;

planificarea obiectivelor pentru antrenamentele individualizate;

alcatuirea corecta a antrenamentelor (alegerea mijloacelor de lucru) tinand cont de problemele deficitare.

Abstract

Observing the problems of this game from the performance point of wiew, we notice some tendencies of intensification of specialists^, preocupations for the children and juniors echelon. The prefiguration of game models of the juniors have a particular role in the development and the improvement of football. The fight between attack and defense has determined changes of the system and has created a new style of the game. This style at his turn has generated modifications in the structure and the content of the instructive-educational process in general, and especially of the proper practices. The practicing requests of a rational game, without hazard and chance have influenced the practice and the technique. The forces have been well distributed on the entire surface of the playground. Through an optimal selection and a long term specific preparation, we have arrived at the conclusion that the sportsmen have the best results at a given discipline; have certain affinities regarding their somatic, actuating, functional and psychic structure, which means that these structures have to serve as a model for the other sportsmen. The selection is the one which in time clarifies the values

Bibliografie

Cojocaru V., Jocul de fotbal. Elemente de strategie si tehnica. Editura Ag. Topaz Bucuresti, 1995

Miu S., Fotbal curs de specializare. Editura Romania de Maine, Bucuresti , 2000

Motroc I., Motroc F., Modelarea antrenamentului la conditiile jocului. ANEFS, 1983

Petrescu T., Dehelean O., Fotbal joc si antrenament. Editura Romania de Maine, Bucuresti, 2001