
CONTRIBUTII PRIVIND PREGATIREA DE FORTA A JUNIORILOR LA SPRINT
Conf.univ.dr. PREDA LIVIU
Univ. Politehnica Bucuresti
Departamentul Educatie fizica si sport
Punctul nostru de plecare se leaga de convingerea ca in ceea ce priveste pregatirea de forta a viitorilor sprinteri se fac doua mari erori:
- nu se respecta prioritatile privind dezvoltarea diferitelor forme de manifestare a fortei, in general, si in raport cu specificul probelor de sprint;
- se face abuz de utilizarea unor incarcaturi care nu sunt in concordanta cu nivelul de dezvoltare morfologica si functionala a respectivilor juniori in raport cu varsta.
In contextul discutiei privind termenul de "rapiditate" (D.Harre, M. Hauptman 1987), se avanseaza conceptul de forta rapida care are componente atat de rapiditate, cat si de forta, aflate in raport una cu alta si care se conditioneaza.
Forta rapida se caracterizeaza prin capacitatea pe care o are sistemul neuromuscular de a invinge rezistenta cu cea mai mare viteza de contractie posibila (D. Harre, 1976; Frey, 1977).
In practica atletismului, cei doi termeni "forta exploziva" si "detenta" pe baza optiunii practicienilor au fost utilizati cu decenii in urma, acordandu-se preferinta "detentei", in cazul sariturilor si "forta exploziva" in cazul aruncarilor, dar fenomenul este unic.
Prezentam, ca argumente in favoarea afirmatiilor de mai sus, unele definitii din literatura de specialitate:
Dupa Z. Dragomir (1958), "detenta este o actiune de desprindere a atletului de la sol ... calitate complexa care cere imbinarea fortei si vitezei cu dexteritatea de a indrepta actiunea in directia optima, intr-un mod cat mai coordonat".
Detenta reprezinta "calitatea de a dezvolta maximum de forta musculara in minimum de timp, cand acesta tinde spre zero" (E. L. Bran, 1964).
"Punerea fulgeratoare in actiune a muschilor extensori ai picioarelor care pot da acea forta magica capabila sa inalte trupul in aer" (V. Kuznetov, 1975).
"Cea mai mare crestere de forta, in timpul cel mai scurt posibil" (Weineck, 1993).
Ar mai putea fi prezentate si alte variante, dar le consideram pe cele de mai sus suficiente pentru incercarea de a delimita, mai mult sau mai putin formal, cei doi termeni: "forta exploziva" si "detenta", dar fara pretentia de a lamuri problema definitiv, nedispunand de suficiente date obiective.
Obiectivele cercetarii
Experimentarea unui sistem de mijloace adecvat prioritatilor privind pregatirea de forta a juniorilor la sprint.
Elaborarea unui model de pregatire orientativ pentru dezvoltarea fortei la sprinterii juniori.
Sarcinile cercetarii
Masurarea principalilor indicatori somatici ai subiectilor din esantionul de experiment, prelucrarea, analiza si raportarea lor la un model international.
Determinarea si analiza nivelului initial de pregatire fizica, cu accent pe pregatirea de forta (forta rapida si detenta).
Experimentarea unui sistem de mijloace privind pregatirea de forta a juniorilor sprinteri.
Stabilirea continutului si parametrilor modelului de pregatire de forta pentru juniori la sprint.
Ipotezele cercetarii
Organizarea cercetarii
Experimentul a cuprins perioada anilor 1994, 1995 si 1996, in fiecare an cu incepere de la 1 octombrie, pe durata a 9 ½ luni.
Anul de pregatire a avut o structura biciclica, dictata de existenta celor doua perioade competitionale (sala, aer liber), dupa cum rezulta din schema de mai jos:
Tabelul 1 Structura anului de pregatire
Subiecti si metode
5.1. Subiectii cercetati
Esantionul de experiment a fost ales dintr-un numar de peste 150 subiecti, majoritatea avandu-si "originea" in anul in care au fost selectionati ca incepatori, respectiv 1988, 1989 si 1990. Selectia a fost facuta de noi si colaboratori.
In lotul experimental, au fost cuprinsi juniori aflati in al doilea an de juniorat II, respectiv la implinirea varstei de 17 ani, cu un an inainte de a trece in categoria juniori I, an hotarator pentru stabilirea definitiva a specializarii pe probe, in cazul nostru alergari de sprint sau alergari de garduri, aceasta si dupa caracteristicile somatice.
In debut, esantionul s-a caracterizat printr-un nivel de pregatire relativ omogen, urmare a unei selectii exigente.
Probele in care s-au specializat subiectii respectivi: alergari de sprint sau alergari peste garduri.
5.2. Metode si tehnici utilizate
5.2.1. Sistemul probelor de control
Dupa cum rezulta din tabelul de mai jos, sistemul este constituit din: 3 indicatori somatici; 6 probe de forta rapida si detenta; 5 probe de viteza (viteza de accelerare si viteza maxima).
Tabelul 2 Probele de control
Se mai adauga performantele de la proba de concurs (100 m plat; 110 m garduri – in aer liber; 60 m plat; 60 m garduri – in sala), realizate in competitii oficiale.
5.2.2. Administrarea probelor de control si prelucrarea datelor
Datele antropometrice au fost inregistrate intr-o singura etapa la inceputul experimentului. Masuratorile s-au efectuat la Policlinica pentru sportivi Vitan, calculandu-se si indicele de nutritie Quetlet.
Probele de forta si viteza au comportat doua/trei inregistrari: initiale, intermediare si finale.
Masuratorile au fost efectuate: pentru distante cu ruleta metalica; timpii pentru probele de alergari cu cronometraj electronic manual (sec si 1/100 sec), iar detenta pe verticala cu aparatul "mecanograf".
Datele rezultate din masuratori au fost prelucrate statistic calculandu-se urmatorii indicatori de tendinta si dispersie:
- amplitudinea (max - min);
- media aritmetica ()
- abaterea standard (S)
- coeficientul de variabilitate (Cv%).
5.3. Modele de pregatire
In triunghiul de mai jos, in ordinea de la baza spre varf, se prezinta prioritatile si ponderea formelor de pregatire de forta a juniorilor la sprint, in general, model care trebuie adaptat la categoriile de varsta.
Graficul 1 Modelul pregatirii de forta - sprint
Graficul 2 Ciclul anual de pregatire juniori II
|
Date/ Perioade |
Oct. |
Nov |
Dec |
Ian |
Feb |
Mar |
April |
Mai |
Iunie |
Iulie |
Aug |
Sep. |
|||||||||||
|
Calendarul |
|
|
|
|
Conc. sala |
Comp. Nat sala |
|
Conc. ser liber |
Conc. aer liber |
Comp. nat. aer liber |
|
|
|||||||||||
|
Dinamica nivelului de pregatire
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
|
Primele etape |
Pregatitoare si precompetitionala |
Cp |
Cp |
|
cv |
cv |
cv |
|
|
D |
C |
R |
Pregatitoare si precompetitionala |
D |
C |
C |
C |
T |
|
||||
|
Orientarea pregatirii de forta |
Acumulare |
PC |
T |
Acumulare |
PC |
Tranzitie si reangrenare |
|||||||||||||||||
|
Nr. saptamani |
18 |
8 |
9 |
9 |
4 |
4 |
|||||||||||||||||
Legenda: D = descarcare
R = refacere
T = tranzitie
PC = pregatirea competitiei majore
Cv = competitie de verificare
C = competitie majora
Cp = concurs de pregatire
Graficul 3 Planificarea pregatirii de forta
|
Etape |
Oct |
Nov |
Dec |
Ian |
Feb |
Mar |
Apr |
Mai |
Iun |
Iul |
Aug |
Sep |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Nr. sapt. |
|
|
5 |
|
|
|
|
4 |
|
|
|
5 |
|
|
|
|
4 |
|
|
|
4 |
|
|
|
4 |
|
|
|
4 |
|
|
|
5 |
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
4 |
|
|
|
4 |
|
|
|
4 |
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. Fortificarea musculo-ligamentara si articulara:
- Se planifica cu pondere mare in prima parte a perioadei de acumulare, apoi se mentine.
2. Forta generala:
- Se planifica pe tot parcursul perioadelor de acumulare, cu pondere scazuta in celelalte etape.
3. Detenta si forta rapida:
- Se planifica pe tot parcursul intregului ciclu de pregatire.
4. Rezistenta in regim de forta rapida:
- Se planifica in a doua parte a perioadelor de acumulare.
5. Forta maxima prin coordonare intramusculara:
- Se planifica in perioada competitionala.
6. Forta maxima specifica:
- Se planifica in partea a doua a perioadelor de acumulare si in perioada competitionala.
7. Forta maxima prin hipertrofie:
- Se planifica in perioadele precompetitionale.
6. Tabele centralizatoare
Tabelul 6 Valorile medii pentru cele 5 probe de viteza timp (sec);viteza (m/sec) i(1); f (2)
|
Probe |
10 m asj |
20 m asj |
30 m asj |
10 m asj |
20 m asj |
|||||
|
|
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
|
t |
1.98 |
1.94 |
3.10 |
3.0 |
4.15 |
4.0 |
1.02 |
0.98 |
2.05 |
1.99 |
|
v |
5.06 |
5.20 |
6.46 |
6.66 |
7.23 |
7.34 |
9.83 |
10.17 |
9.76 |
10.07 |
Legenda: t = timp
v = viteza
asj = alergare start de jos
Scopul acestor date, prezentate sub aceasta forma, este doar asigurarea unei viziuni de ansamblu a carei diferentiere usureaza intelegerea demersului nostru experimental.
Tabelul 7 Indicatorii statistici obtinuti de subiectii testati, in sistemul probelor de control
|
Indicatori |
Media |
Abaterea standard |
Coeficient variabilitate |
Amplitudine |
Media |
Abaterea standard |
Coeficient variabilitate |
Amplitudine |
Media |
Abaterea standard |
Coeficient variabilitate |
Amplitudine |
|
Probe |
|
S |
Cv% |
W |
|
S |
Cv% |
W |
|
S |
Cv% |
W |
|
|
I n i t i a l |
I n t e r m e d i a r |
F i n a l |
|||||||||
|
Inaltime (cm) |
179 |
5 |
3.29 |
18 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
greutate (kg) |
64.5 |
8.85 |
13.72 |
24 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
A (g/cm) |
361 |
40 |
11 |
119 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Lungime (cm) |
256 |
16 |
6.75 |
55 |
|
|
|
|
274 |
13 |
5.4 |
48 |
|
Triplusalt (m) |
7.58 |
0.44 |
5.80 |
1.50 |
|
|
|
|
7.82 |
0.41 |
5.24 |
1.50 |
|
Pentasalt (m) |
12.93 |
0.51 |
4..2 |
1.60 |
|
|
|
|
13.38 |
0.60 |
4.7 |
1.90 |
|
Decasalt (m) |
29.09 |
1.19 |
4 |
4.6 |
|
|
|
|
29.78 |
1.30 |
5 |
5 |
|
Inaltime verticala (cm) |
54 |
6.4 |
12 |
25 |
|
|
|
|
63 |
6.5 |
10.2 |
24 |
|
Genuflexiuni/c.t. (sec) |
9.70 |
0.98 |
10 |
3.00 |
|
|
|
|
9.48 |
0.96 |
10 |
2.80 |
|
10 m alerg. start de jos (sec) |
1.98 |
0.13 |
6.56 |
0.45 |
1.98 |
0.13 |
5.55 |
0.35 |
1.94 |
0.11 |
5.67 |
0.4 |
|
20 m alerg. start de jos (sec) |
3.10 |
0.14 |
4.51 |
0.5 |
3.05 |
0.11 |
3.6 |
0.4 |
3 |
0.09 |
3 |
0.3 |
|
30 m alerg. start de jos (sec) |
4.15 |
0.19 |
4.57 |
0.6 |
4.12 |
0.16 |
3.88 |
0.55 |
4 |
0.16 |
4 |
0.55 |
|
10 m alerg. start lansat (sec) |
1.02 |
0.06 |
5.88 |
0.2 |
1.02 |
0.06 |
5.88 |
0.25 |
0.98 |
0.06 |
6.12 |
0.25 |
|
20 m alerg. start lansat (sec) |
2.05 |
0.13 |
6.34 |
0.35 |
2.04 |
0.11 |
5.39 |
0.4 |
1.99 |
0.11 |
5.52 |
0.35 |
Date antropometrice: testare initiala
Probe de forta:: testare initiala si finala
Probe de viteza: testare initiala, intermediara si finala
7. CONCLUZII
7.1. Concluzii cu caracter teoretic
Mecanismele care stau la originea castigului de forta sunt foarte complexe si inca nu sunt complet elucidate.
Forta se dezvolta in masura in care masa musculara creste odata cu varsta. Din acest punct de vedere, varful fortei se atinge in jurul varstei de 20 ani la femei si intre 20 si 30 ani la barbati.
Ameliorarea capacitatii musculare este dependenta de maturizarea sistemului nervos. Multi dintre neuronii motori nu sunt mielinizati decat dupa atingerea maturitatii sexuale.
Din punctul de vedere al contributiei fortei maxime la rezistenta care trebuie invinsa sprintul se situeaza dupa probele de aruncari si sarituri.
Existenta unui raport strans intre forta izometrica maxima si rapiditatea miscarii necesita trei explicatii :
a) "forta izometrica maxima" in sensul ca numai prin contractia izometrica aplicata unei rezistente ce nu poate fi invinsa se manifesta forta maxima absoluta.
b) rapiditatea miscarii depinde de nivelul fortei maxime in raport direct cu marimea rezistentei ce trebuie invinsa;
c) in atletism, cel putin, forta maxima nu se dezvolta cu exercitii izometrice.
Calitatea "forta-viteza" are o zona larga de manifestare, intre "forta maxima" si "viteza maxima".
Forta rapida, detenta si forta exploziva, ca forme de manifestare a calitatii "forta-viteza", nu sunt identice si se diferentiaza in raport cu "puterea" dezvoltata.
7.2. Concluziile demersului experimental
Rezultatele obtinute au confirmat ipotezele cercetarii.
Dezvoltarea fortei maxime nu a constituit o sarcina prioritara.
Orientarea pregatirii de forta, cu prioritate in directia dezvoltarii fortei rapide si a detentei si sistemul de mijloace administrat, a condus la imbunatatirea performantelor subiectilor la toate probele de control de forta si de viteza.
Intre probele de forta (detenta si forta rapida) si cele de viteza (accelerare si viteza maxima), corelatia statistica este puternic semnificativa. Astfel, dintr-un total de 25 corelatii, in 23 de cazuri coeficientii calculati depasesc valoarea pragului critic la p=0.01, pragul critic cel mai sever.
Pe baza experientei personale privind pregatirea de forta a juniorilor pentru sprint ca si pe baza rezultatelor obtinute pe parcursul si finalul demersului experimental, efectuat la juniori in varsta de 17 ani, sugeram aplicarea in procesul de pregatire de forta a juniorilor a urmatoarelor modele cadru pe varste si stadii de pregatire.
Graficul 4 Juniori, categoria a III-a ( 14-15 ani)
Stadiul de pregatire: Pregatire poliatletica cu orientare pentru sprint.
JUNIORI, CATEGORIA A-II-A (16-17 ani)
Stadiul de pregatire: Continuarea, cu pondere in scadere a pregatirii poliatletica si promovarea progresiva a specializarii pentru sprint.
Pentru juniorii de 16 ani, se adapteaza un model de pregatire de forta de tranzitie de la modelul graficului nr. 4 la modelul reprezentat in cadrul graficului nr. 5 , dupa caz.
Juniori, 17 ani
Graficul 5 Orientarea pregatirii de forta : pregatire musculara multiforma
JUNIORI, CATEGORIA I (18-19 ani)
Graficul 6 Stadiul de pregatire : Specializare sprint scurt
Orientarea pregatirii de forta: pregatire musculara specifica
x
x x
Dupa trecerea in categoria seniori, orientarea pregatirii de forta va fi :
- dezvoltarea acesteia, in permanent in forta maxima specifica.
Cercetarea noastra deschide perspectiva experimentarii eficacitatii acestor modele stadiale, cu tehnici de inregistrare si prelucrare moderne, de care noi nu am dispus si elaborarea pe aceasta baza a unui sistem coerent privind pregatirea de forta a juniorilor pentru sprint.
Abstract
Contributions to strength training of juniors in sprint.
The present article that wants to turn to good account personal experience, directly acquired, in the process of junior training for sprint and hurdle events.
Starting from this, approaching a superior plan and experimental way of strength training (rapid strength and start) of juniors is a very important aspect for the strength expectation and development of future sprinters having in mind the present value level of junior sprinters in the world.
Our starting point is our belief that two great mistakes have been made concerning strength training of future sprinters:
Having the results both during the experiment and at the end of it, three age and training stage types were observed: Junior III – 14- 15 years old, Junior II – 16-17 years old and Junior I – 18-19 years old.
Bibliografie
ARDELEAN, T.; PLOCON, E.;TANASESCU, M., Problematica dezvoltarii, studiu privind
dezvoltarea spiritului la juniori si particularitatile antrenamentului de sprint la juniori I.,
Bucuresti, Ed. I.E.F.S, 1988
ARDELEAN, T.; PLOCON, E.; STOICA, M., Date preliminare privind evaluarea si
perspectiva sprintului in Romania. In vol: Consfatuirea anuala a autorilor. Bucuresti, Ed.
F.R.A., 1993
BILLAT, V., Psihologie et methodologie de l'eirtrenement. Paris, Ed. De Book Universite,
Bruxelles, 1998
BOMPA, O.T., Power Training For Sport. Plyometrics for maximum power developement.
Oakville - New York – London, Ed Mosaic Press, 1993
BRAN, E.L., Antrenarea fortei, din metodica antrenamentului. Bucuresti, Ed. I.C.F. 1964
DRAGOMIR, Z., Dezvoltarea detentei in antrenamentului atletic. Bucuresti, Ed. Tineretului,
C.F.S., 1958
EPURAN, M., Capacitatea de performanta depinde de capacitatea psihica.In: Revista E.F.S.,
Bucuresti, nr. 6, 1979
HARRE, D., Antrenamentul fortei rapide (Traducere). In: Revista Scuola dello sport, Italia, nr. 5, 1986
LEGROS, L., La biochimie en service du sprinter. Sport Belgique, 1980.
PLOCON, E., Unele observatii privind numarul participantilor, varsta, inaltimea si greutatea
acestora in probele de atletism la J.O. 1984. In: Revista E.F.S., Bucuresti, nr. 6, 1985.
PREDA, L., Problema solicitarii in efortul de intensitate maximala, cu referire si la juniori.
Referat-teza de doctorat, 1995
PREDA, L., Masurarea si evaluarea capacitatii de viteza in conditii de teren si de laborator.
Posibilitatile de prognoza privind perspectiva sprintului junior. Referat-teza de doctorat,
1995.
PREDA, L., Solicitarea in antrenament. Bucuresti, Editura Printech, 2002
PREDA, L., Pregatirea de forta in antrenamentul de sprint la juniori. Bucuresti, Ed. Printech,
2002
WEINECK, J., Manuel d'antrainement. Paris, Ed. Vigot, 1983/1993